比柯柯高一个头不止的男孩站起来就哑巴了。他还只会背三字经和千字文，不会背孝经。

孝经是昨天才刚刚开始学了一段，他还没背下来几个字呢，支支吾吾半天。

“身体发肤，受、受”

“受什么”留着两撇小胡子的教书先生又拿教鞭敲了敲桌子，很是严肃地追问。

“先生，我不会背。”那男孩泄气。

教书先生就让他坐下，又问全班的孩子。

“有谁会背的”

没人回答。崽崽的心思也不在先生那里，他低头凑到放在一边椅子上的背篓里，亲了亲他弟弟。弟弟躺在里面已经睡着了，崽崽就把被子裹得紧了些。

那背篓很大，足够老二躺着睡觉。虽然弟弟比一般的小孩都要小许多，但也三岁了，所以背篓实在很明显。

崽崽心不在焉逗弟弟的行为，太明显了。然而私塾先生并没有叫他起来背书。

一是因为他年纪小，先生对年纪小的要求也小一点儿，再一点儿就是，先生隐约知道一点这小孩的背景似乎不简单。

虽然不清楚什么背景，但进私塾的时候，县令亲自来敲打过。睁一只眼闭一只眼，当供个小祖宗一样。

起初先生还很担心，来个桀骜不驯的小祖宗就不好了，但小孩来了之后才发现，人倒是挺乖的，除了一定要带个更小的弟弟来上学，没有别的不听话的行为。

比起班上其他公子少爷来说，乖巧多了。

反倒是别的孩子，这班上的学生个个都是有家底的，哪个都不好得罪，又都是家里娇生惯养养大的，脾气大得很。

比如现在，那没背出来的学生在家里也是天之骄子，天天被夸大了，难得一回没背出来出了丑，让他觉得很丢脸。又见先生不管江晴柯同学的行为，心里便觉得不爽，觉得先生有意想让他丢脸，还偏心江晴柯。

他不满了，又是家里的小霸王，当场就指着崽崽说“先生你怎么不让他背他多好，天天带着弟弟来上学，那肯定是学问很好很好了。”

他这话就是故意讽刺了。谁都知道这是班上最小的，还是中途插进来的，先生对他要求比较低，这话是说出来故意让人为难了。

先生正想给崽崽下个台阶，放他一马，崽崽就自己站了起来。

“先生，我会背。”

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